Nous l'avons évoqué plus haut : l’évaluation est partie intégrante du séquençage des activités. Dans le contexte qui nous intéresse, une évaluation est raisonnablement possible sur des activités telles que :
- quiz,
- résolution d’exercice ou de TP en autonomie (seul ou en groupe) avec rendu via Moodle,
- participation à une évaluation par les pairs.
Une évaluation individuelle de chaque apprenant est également possible par téléphone ou visio, mais uniquement pour des petits groupes.