Skip to main content
Open-Moodle
  • English ‎(en)‎
    English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎
Close
Toggle search input
You are currently using guest access (Log in)

INSA Strasbourg Compétences informationnelles

  1. Home
  2. Courses
  3. OpenINSA - Ecoles
  4. Ressources mutualisées
  5. INSA Strasbourg Compétences informationnelles
  6. Qualité et fiabilité de l'information
  7. Evaluer l'information : se poser les bonnes questions

Evaluer l'information : se poser les bonnes questions

Completion requirements
Click on Evaluer l'information : se poser les bonnes questions to open the resource.
◄ Evaluer l'information
Entraînez-vous à évaluer la fiabilité d'un article ►

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • Search

      • ForumAnnonces du site

    • My courses

    • Courses

      • OpenINSA - Ecoles

        • Cours partagés- Groupe INSA

          • Informatique

          • Mathématiques

          • Mécanique

          • Langues

          • ClimatSup

            • ClimatSup - cours non dédiés

            • ClimatSup - cours dédiés

          • Interculturalité

          • Formation des personnels

        • Projet L2

          • Mathématiques

          • Physique

            • Electromagnétisme

          • Informatique

            • Python

          • Humanités

          • Options

            • Numérique

            • Mécanique

        • INSA Centre Val de Loire

        • INSA Hauts-de-France

        • INSA Lyon

        • INSA Rennes

        • INSA Rouen

        • INSA Strasbourg

        • MOOC

        • Formation des enseignants

          • Ressources formation enseignant

          • Dispositif Formation des Nouveaux Enseignants

        • Bachelor-IOT

        • Challenge INSA

        • Ressources mutualisées

          • IA - clés

          • Projet ClimatSup INSA

          • Partage technique - Groupe INSA

          • Echanges OpenINSA

          • FLE

          • PCA - Assurer un cours distant

          • Jeu Sérieux Réussite

          • [2018-2019] L3 agronome : évaluation des enseignem...

          • Concours nouvelles 2020 groupe INSA

          • Quiz_Raisonnement_dev

          • Cartographie des ressources

          • INSA Strasbourg Compétences informationnelles

            • Bienvenue sur le module de formation aux compétenc...

            • Présentation

            • Besoin d'aide ?

            • 1. Environnement documentaire

            • 2. Méthodologie

            • Les ressources documentaires

            • Qualité et fiabilité de l'information

              • QuizQuiz auto-diagnostic : évaluer la qualité d'un art...

              • FileEvaluer la qualité d'un article sur Wikipédia

              • QuizQuiz : évaluer la qualité d'un article sur Wikipédia.

              • FileEvaluer l'information

              • URLEvaluer l'information : se poser les bonnes questions

              • PageEntraînez-vous à évaluer la fiabilité d'un article

              • Page[Corrigé] Entraînez-vous à évaluer la fiabilité d'...

              • QuizQuiz auto-diagnostic : évaluer la qualité d'un art...

              • FileEvaluer la qualité d'un article sur Wikipédia

              • QuizQuiz : évaluer la qualité d'un article sur Wikipédia.

              • FileEvaluer l'information

              • URLEvaluer l'information : se poser les bonnes questions

              • PageEntraînez-vous à évaluer la fiabilité d'un article

              • Page[Corrigé] Entraînez-vous à évaluer la fiabilité d'...

            • Veille informationnelle

            • Droit d'auteur, plagiat, rédaction bibliographique

            • Aide à la mise en forme de rapport

            • Topic 10

        • Divers hors formation

          • International

        • Technologies immersives

        • ADESFA

          • cours modèles

          • test modules RIOT

          • test modules UVS

        • Colloque pédagogique

        • circuit électrique flexisanté

        • Electromagnétisme flexisanté

        • Initiation à l'algorithmique

        • Initiation à Python (avec notebooks)

        • H5P pour dynamiser ses cours et faciliter les appr...

      • OpenINSA - Alumnis

        • Le Monde de l'IoT

        • Capteurs et actionneurs

        • Architecture d'objets connectés

        • Architecture de réseaux

        • Données massives

        • Développement logiciel

        • Environnement réglementaire et éthique

      • INSA Toulouse

        • Inscription INSA Toulouse

        • Master ID-RIMS

        • PCA-INSA Toulouse

        • Toulouse Tech

          • Mathématiques S3

          • Physique S3

          • Informatique S3

          • Humanités S3

          • Mathématiques S4

          • Physique-Chimie S4

          • Informatique S4

          • Humanités S4

          • PROJETS PROFESSIONNELS

        • Santé

        • Modules d'ouverture

        • Sûreté de fonctionnement

        • SECOIAS SUMMER SCHOOL

      • ECIU University

        • Challenges

        • Micro-modules

Supplementary blocks

You are currently using guest access (Log in)
INSA Strasbourg Compétences informationnelles
  • English ‎(en)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎